冬日暖阳照，共研梅香飘，追梦语文路，芬芳一路遥。

为充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动效应，进一步促进优质教育资源的共享，并有效推动语文课程标准所倡导的理念在乡村教育实践中生根发芽，2024年12月3日，湖南省芙蓉教学名师刘珍玉工作室精心组建了一支由30余名资深骨干教师构成的精英团队，前往衡阳县库宗桥镇玩市完小，成功举办了一场别开生面的送教下乡活动。

智韵启航，温暖开场

随着冬日暖阳温柔地倾洒而下，金色的光芒为这片土地披上了一层温暖而柔和的纱幔。在这充满诗意与希望的宝贵时刻，活动在主持人胡诗琴老师温婉动听、极具感染力的嗓音中，缓缓拉开了序幕。

领导重视，寄予厚望

活动伊始，衡阳市教育局教师工作科科长刘金山、蒸湘区教育局教师发展中心主任胡芳、衡阳县教育局教师工作股代表李支令等多位领导亲临现场，对活动的举办表示了高度的重视和衷心的祝贺。

衡阳市教育局教师工作科科长刘金山在致辞中着重指出，名师工作室开展的送教下乡活动，是提升乡村教育质量、推动教育资源均衡发展的关键举措，他寄予厚望，此次活动能够翻开乡村教育发展的新篇章，引领其迈向更加辉煌的未来。

同时，湖南省芙蓉教学名师刘珍玉工作室的首席导师刘珍玉老师也发表了致辞。她指出，诗词是中华文化的璀璨瑰宝，承载着民族的精神与情感。她衷心希望，此次送教活动能够引领乡村的孩子们在诗词的浩瀚海洋中自由遨游，同时也能够唤起更多人对乡村教育的深切关注与鼎力支持。

此外，衡阳县库宗桥镇玩市完小的校长刘卫平发表了热情洋溢的讲话。他向各位领导和专家的莅临表示了由衷的感谢，并着重指出，此次活动对于玩市完小的教育教学改革具有深远而重大的意义。

名师执教，引领风骚

在今日的名师课堂上，四位教师犹如璀璨星辰，交相辉映，共同绘制了一幅古诗词教学的绝美画卷。

杨燕老师为二年级学生精心打造的示范课《登鹳雀楼》，巧妙融合趣味性与启发性，展现了她深厚的文学功底和独到的讲解魅力。她引领学生穿越时空，沉浸于王之涣那波澜壮阔的山河意境之中，深刻体会“欲穷千里目，更上一层楼”的壮志豪情，仿佛使人亲身立于鹳雀楼顶，感受那份豪情万丈的震撼。

朱花老师为四年级学生执教的示范课《题西林壁》，则着重于古诗词鉴赏与思维拓展。她的讲解如一幅徐徐展开的山水画卷，诗与景交织相融，通过“观察角度”这一独特切入点，引导学生深入品味苏轼诗中的哲理与意境，于无形中培养了学生的批判性思维和审美能力。

刘兰心老师为五年级学生呈现的示范课《题临安邸》，聚焦于古诗词情感教育与文化传承。她以诗为舟，情为桨，引领学生在诗歌字词的精妙推敲中，感受诗人的愤慨情感，又在反复的吟诵中，带领学生品味历史的沧桑与诗人的深沉情怀，仿佛一场精妙绝伦的视听盛宴，令人陶醉。

阳江晴老师的专题讲座《“比较鉴赏法”在小学古诗词教学中的运用》，则如一股清泉，为小学古诗词教学领域注入了新的活力与灵感。她以独特的视角，深入浅出地剖析了比较鉴赏法的精髓，并巧妙地将之融入小学古诗词的教学实践中，展现了其卓越的教学智慧与深厚的教育底蕴。

以评促教，拨云见日

教而深思，研以致行。授课结束后，库宗桥镇学区党总支高洪波、阳利华主任，携库宗桥镇学区及玩市完小所辖学校的语文教师代表，与刘珍玉工作室的骨干教师们汇聚一堂。他们或慷慨分享教学心得，或热烈讨论教育见解，共同为古诗词教学与乡村教育的进步贡献智慧。这场智慧的交锋，激发了每位参与者的灵感，收获满满。

在这里，骨干教师们带来了先进理念，语文教师代表们则贡献了实战经验。思想的火花在交流中碰撞，为古诗词教学和乡村教育的发展照亮了前行的道路。

我们坚信，只要持续思考、勇于实践，古诗词教学与乡村教育必将迎来更加辉煌的明天。

物资捐赠，爱心传递

   此外，刘珍玉工作室以拳拳之心，为孩子们精心筹备了书包、文具等一系列学习用品，旨在为他们的学习之旅增添助力。同时，工作室亦不忘辛勤耕耘在教育一线的园丁，为库宗桥镇玩市完小的老师们贴心地赠送了扩音器，以缓解他们在教学中的辛劳。这份深情厚谊与细致入微的关怀，犹如冬日里穿透云层的一缕温暖阳光，不仅照亮了孩子们纯真无邪的心灵，也深深温暖了老师们的内心世界，让他们在教育的道路上感受到了更多的支持与鼓励。

研而有悟，暖心寄语

自教研沃土启航，我们风雨兼程，追寻璀璨诗意与远方梦想；在课堂天地探索，步步生莲，收获教学精彩与成长硕果。冬日时光深沉而期盼，追梦征途漫长且璀璨。“古诗词送教下乡”活动虽落幕，但诗词种子已深植心田，蓄势待发。我们翘首以盼，待其破土而出，沐浴新时代阳光，于新土绽放绚丽光彩，照亮童心，滋养文化传承。这是一场梦想与希望的播种，是对古诗词魅力的深情礼赞，更是对教育热爱的诠释。让我们并肩前行，在这条追梦路上，共鉴古诗词新时代的璀璨辉煌！

通讯员：朱滢

编辑：宋满欢

配图：康玉慧

审核：刘珍玉